Actividad Fisica Adaptada: el Juego y los Alumnos con Discapacida D

El libro "Actividad Fisica Adaptada: el Juego y los Alumnos con Discapacidad D" fue escrito por Mercedes Rios Hernandez en el año 2007.

Este libro es una guía para profesionales de la educación física y deporte que trabajan con alumnos con discapacidad. El libro se enfoca en la importancia de la actividad física adaptada para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Además, ofrece estrategias y herramientas para adaptar los juegos y actividades físicas a las necesidades de cada alumno, considerando su discapacidad y habilidades.

El libro también aborda temas como la inclusión, la motivación y la autoestima de los alumnos con discapacidad, y cómo la actividad física puede contribuir a mejorar estos aspectos.

Además, se incluyen ejemplos de juegos y actividades físicas adaptadas para diferentes tipos de discapacidad, como discapacidad visual, auditiva, motora y cognitiva.

En resumen, el libro "Actividad Fisica Adaptada: el Juego y los Alumnos con Discapacidad D" es una herramienta valiosa para profesionales de la educación física y deporte que trabajan con alumnos con discapacidad, ya que ofrece estrategias y herramientas para adaptar los juegos y actividades físicas a las necesidades de cada alumno, considerando su discapacidad y habilidades.

Es importante destacar la importancia de la inclusión y la adaptación en la educación física y deporte, ya que todos los alumnos tienen derecho a participar y disfrutar de la actividad física, independientemente de su discapacidad.

La actividad física adaptada puede contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, y es responsabilidad de los profesionales de la educación física y deporte ofrecer opciones adaptadas y accesibles para todos los alumnos.