Aprender

Este libro es resultado de una vasta experiencia dedicada a la enseñanza de la Arquitectura.

Reúne contenidos que orientan el aprendizaje y la toma de decisiones del proyectista, con reflexiones y recursos que hacen su práctica más eficiente.

Es también un aporte para todos los que enseñan, al prestar una metodología para trasmitir con mayor efectividad su acerbo de conocimientos.

El artículo incluye conceptos precisos para diseñar empleados en las rectificaciónes del proyecto en el taller: elaborar la idea adecuada, crear su sentido, ordenar la función, celebrar el espacio, concebir la manera, hallar la tecnología pertinente y dialogar con el contexto en una arquitectura respetuosa del medio ambiente.

Esto requiere conocimientos básicos, geométricos, perceptivos, contextuales y un procedimiento organizador, ejercidos con rigor, elasticidad y profunda sensibilidad pero sobre todo con una inexorable conducta ética al servicio de una arquitectura humanista, con la capacidad de albergar la presencia humana en plenitud y en su variedad.

El contenido salva las formas intuitivas de las prácticas, a la luz de novedosas miradas donde convergen indagaciones y nuevos conocimientos, en el marco del pensamiento complejo propio del presente incorpora la mirada de género y las novedosas proyectualidades, atravesadas por los cambios epistemológicos y la revolución digital.