Art. 27.3 De La Constitución Y La Libertad De Educación.nueva Doctrina Jurisprudencial Del Ts Y Comentarios A La Ley Orgániza 3/2020, De Educación-Lomloe

El creador, Letrado en ejercicio desde efectúa 30 años y Instructor universitario, ha dirigido distintos procesos frente TSJ, Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y TEDH de Estrasburgo relativos al derecho primordial de la independencia de educación.

En la obra nos muestra y examina la novedosa y complicada Doctrina Jurisprudencial construída por el Tribunal Supremo últimamente en torno al ways.

27.

3 de la CE. Del mismo modo tras estudiar los ficheros de las Cortes En general, nos cuenta de qué forma se forjó el ways.

27 de la Constitución, en la Ponencia Constituional de 1.

978 fruto del consenso alcanzado entre todas y cada una de las fuerzas políticas.

Del mismo modo el creador efectúa una investigación comparativo entre la novedosa Ley de Educación 3/2020 de 29 de Diciembre (LOMLOE) y la legislación reciente previo LOE-LOMCE, sobre distintos puntos, examinando las temas mucho más significativos, desde el criterio jurírico, de la novedosa regulación.