Asalto a la Educacion

“Asalto a la Educación” (el Viejo Topo), publicado en 2013 por Eduardo Luque Guerrero a través de la editorial Intervencion Cultural, ofrece una disección exhaustiva de la situación del sistema educativo español. El libro no presenta una visión simplista, sino que expone las complejidades y contradicciones que han caracterizado la evolución del sistema, desde la transición democrática hasta el presente. Luque Guerrero comienza con un análisis histórico, rastreando las diferentes reformas educativas implementadas y sus consecuencias, mostrando cómo la injerencia política y las presiones económicas han afectado la autonomía y la calidad de la enseñanza.

El autor no se centra únicamente en los aspectos técnicos o pedagógicos, sino que aborda las dimensiones sociales y políticas de la educación. Critica duramente la mercantilización del sistema, evidenciando cómo la lógica del mercado ha permeado en la educación, priorizando la eficiencia y la rentabilidad sobre el bienestar de los estudiantes y la calidad de la enseñanza. Luque Guerrero denuncia la influencia de los grupos económicos en la definición de los currículos, la selección de materiales y la evaluación, argumentando que esta influencia distorsiona la formación de los estudiantes y limita su capacidad de pensamiento crítico. Además, el libro explora la relación entre la educación y el mercado laboral, cuestionando la vocación del sistema educativo para la inserción laboral y denunciando el precarizado del empleo juvenil. La obra se estructura, por tanto, en un análisis multidimensional del problema, que incluye la crítica a las políticas educativas, la denuncia de los intereses económicos y la propuesta de alternativas para un sistema educativo más justo y equitativo.

El libro se articula en torno a varios ejes argumentales que constituyen la base del análisis de Luque Guerrero. En primer lugar, el autor critica de forma contundente la
, la
, caracterizada por la precariedad laboral, la falta de reconocimiento y la