Borges y los clasicos

Este artículo explora la obra del reconocido crítico literario y escritor Carlos Gamerro, con su libro “Borges y los Clásicos (2016)” publicado por Eterna Cadencia. El libro se presenta como un diálogo íntimo y reflexivo entre Gamerro y la obra de Jorge Luis Borges, abordando cuestiones fundamentales sobre la literatura, la historia y la naturaleza de la creación artística. Más que un análisis académico, el libro se ofrece como una conversación genuina que permite al lector profundizar en la complejidad del universo literario borjesco, a la vez que ofrece una nueva perspectiva sobre la importancia de los clásicos. Se busca, re-interpretar a Borges en el de su obra y del legado de la literatura universal.

“Borges y los Clásicos” se distingue por su particular forma de presentación, producto de las conversaciones que inspiraron su creación. Este formato, informal y cercano, permite a Gamerro abordar los problemas vitales que Borges mismo se planteaba, utilizando la figura del escritor argentino como un espejo para reflexionar sobre el destino de los grandes autores y sobre el papel de la literatura en el mundo. El libro no pretende ser una biografía exhaustiva de Borges, sino más bien un viaje intelectual a través de sus obras y de las ideas que las subyacen, acompañado de una perspectiva crítica y personal del autor.

El libro se estructura en torno a una serie de preguntas que, a partir de la perspectiva de Gamerro, encierran la esencia de la obra de Borges. El autor se sumerge en las dudas que Borges mismo seguramente se planteaba, explorando así una encrucijada de preguntas sobre la autenticidad de los grandes autores, la naturaleza de la creación literaria y el impacto de la historia en la obra de los clásicos. La intención no es ofrecer respuestas definitivas, sino estimular la reflexión y el debate sobre estos temas trascendentales.

Cada capítulo se convierte en un micro-experimento intelectual. Gamerro aborda cuestiones como la existencia real de Homero, ¿fue realmente un guerrero y cuchillero de la Vieja Grecia, o la leyenda lo transformó en la figura idealizada que conocemos? La pregunta se plantea de manera provocadora, invitando al lector a considerar las posibles realidades que pudieron haber estado detrás de las obras épicas. De igual forma, el autor explora la ceguera de Borges, ¿fue el resultado de una enfermedad genuina, una decisión consciente o una metáfora de su propia visión del mundo y de la literatura? Se examina la posibilidad de que su ceguera simbolice el retorno a las fuentes primarias, a un conocimiento más intuitivo y menos dependiente de la apariencia.

El libro se adentra en el universo de las obras maestras, analizando la influencia de autores como Dante Alighieri y James Joyce. ¿Cómo han abordado estos gigantes de la literatura la pregunta por el sentido de la existencia y del universo? ¿Podemos realmente descifrar los laberintos que crean, o el cosmos es simplemente un caos indiferente? Se presenta una visión de Borges como un “des-lector” de los clásicos, un intérprete que, a través de la parodia y la reinterpretación, pone en tela de juicio las ideas establecidas. Se examina la tensión entre la estabilidad de los clásicos y la ruptura de la innovación, y la necesidad de mantener un diálogo constante entre las diferentes épocas.

Además, el libro plantea interrogantes sobre la autoría de las obras. ¿Fue Dios el verdadero creador del universo y de la literatura, o fueron los grandes escritores los verdaderos arquitectos del conocimiento? Se compara la visión divina con la visión humana, y se considera el papel del “mito” como elemento fundamental en la construcción del sentido. El autor también se permite confrontar el genio de Shakespeare con la verdadera magnitud del escritor.

Asimismo, “Borges y los Clásicos” se atreve a cuestionar la relación entre Borges y Joyce. ¿Fue la influencia de Joyce en Borges algo accidental o la base de la influencia del último en el primero? Se analiza la capacidad de los dos escritores para des-sentimentalizar la historia y para rever la menciona en el mundo.

El libro se presenta como un diálogo entre dos mundos: el mundo del “clásico” y el del “moderno”, mediado por la figura de Borges. Gamerro explora las tensiones y las convergencias entre ambos, mostrando cómo la re-lectura de los clásicos puede iluminar aspectos de la obra de Borges, y cómo la innovación de Borges puede profundizar nuestra comprensión de los clásicos.

El autor no se limita a ofrecer una interpretación académica de la obra de Borges. Más bien, se sumerge en la psicología del escritor, intentando comprender las dudas, los miedos y las obsesiones que lo impulsaron a crear. Se examina la relación de Borges con la tradición literaria, mostrando cómo se afectó de las ideas y los estilos de los escritores del pasado. Se cuestiona la propensión de Borges a “des-sentimentalizar” la historia, a destruir las imágenes y los mitos que habían sido creados a lo largo de los siglos.

El libro no se limita a explorar la obra de Borges. También analiza la obra de los clásicos, mostrando cómo se afectaron de la innovación borjesca. Se examina la visión de Dante de la condición humana, la ruptura de Joyce con la tradición literaria, y el énfasis de Shakespeare en la confrontación entre el bien y el mal. Se presenta una visión integral de los grandes clásicos, mostrando cómo se afectaron de la innovación borjesca.

Además, Gamerro investiga la concepción del autor sobre el “tiempo” y el “espacio”. Borges, a través de sus relatos, juega constantemente con la idea del tiempo, mostrando cómo puede ser lineal o circular, cómo puede ser presente o pasado, cómo puede ser real o ficticio. Se examina la influencia de estas ideas en la obra de Borges, y se explora la relación entre el autor y la historia.

Opinión Crítica de Borges y los Clásicos (2016): Un Testimonio de la Mente de Gamerro

«Borges y los Clásicos» es un libro enternecedora que moderniza nuestra mirada sobre la obra de Borges, a los treinta años de su muerte. El tono informal de las charlas que le brindaron origen, hace que el lector se sienta como un discípulo en una conversación intelectual, lo que facilita la comprensión de ideas complejas y a la vez las hace más accesibles. El libro no es un análisis académico frío y distante, sino una experiencia íntima que permite al lector conectar con la mente de Borges, un escritor que siempre nos ha parecido enigmático y fascinante.

La estructura del libro, como una serie de preguntas y respuestas, es particularmente efectiva para explorar la complejidad de la obra de Borges. Gamerro no ofrece respuestas definitivas, sino que invita al lector a reflexionar sobre las cuestiones que plantea. La forma en que aborda las preguntas, de manera flexible y sin dogmas, permite al lector desarrollar su propio criterio, lo que hace que el libro sea más que una simple lectura; es una invitación a un diálogo personal con la obra de Borges.

Sin embargo, la lectura de “Borges y los Clásicos” puede resultar desafiante. La obra de Borges es inherentemente ambigua y abierta a múltiples interpretaciones, y Gamerro no se aprehende con temor a ofrecer interpretaciones claras, sino que reconoce que es posible que el lector quiera buscar una explicación más determinada. Aun así, el autor siempre se mantendrá en un ámbito de flexibilidad y es posible leer el libro como una reflexión sobre la importancia del diálogo y de la interpretación.

“Borges y los Clásicos” es una obra que recomiendo a todos los amantes de la literatura, tanto a los que ya conocen la obra de Borges, como a los que están empezando a descubrirla. Es un libro que nos ayuda a comprender mejor la obra de Borges, a apreciar la importancia de los clásicos y a reflexionar sobre la naturaleza de la creación literaria. Además, el libro es un testimonio de la importancia del diálogo y de la reflexión personal en la interpretación de la literatura. Es un libro que se queda con el lector mucho después de haberlo terminado de leer, invitándolo a seguir explorando el universo literario de Borges y del mundo.