Como Enseñar Y Aprender Sintaxis

En este libro, el lector hallará un acercamiento teorético y práctico a la enseñanza y estudio de la sintaxis del español.

Está ordenado cerca de tres grados de contrariedad según el nivel de los entendimientos del usuario y la intensidad y profundidad con las que quieran abordarse los conceptos: nivel básico, nivel intermedio y nivel adelantado.

Además de esto, se ofrece a los lectores un riguroso grupo de ejercicios en torno al análisis sintáctico, cuya resolución se aclara en un solucionario final.

La edición nueva actualizada añade y contrasta con diversas teorías un sinnúmero de información procedente de las tres gramáticas de la Real Academia De españa: la Nueva gramática de la lengua española (NGLE); la Nueva gramática de la lengua española.

Manual (NGLE.M) y la Nueva gramática básica de la lengua española (NGBLE). Además de esto, se actualiza la obra desde el recientemente publicado Glosario de términos gramaticales (GTG). Esa información, relativa tanto a la teoría como a los nuevos modelos de análisis propuestos por la RAE, se presenta por medio de cuadros sintéticos y análisis comparativos, lo que permite acceder de forma clara y eficaz a las posturas que diferentes gramáticos defienden cerca de temas de particular contrariedad.

Específicamente, mediante los esquemas de la NGLE y del GTG, se adquirirá una visión global de las proyectos que permitirá un acercamiento completo a los nuevos planteamientos sintácticos propuestos por la RAE y a las analogías y diferencias existentes entre estos y los métodos basados en la perspectiva clásico.

A lo largo de la obra, se analizan sintácticamente unas dos mil oraciones, de las que gran parte se atiende tanto desde la perspectiva clásico como desde el criterio de hoy según la NGLE y el GTG.