Comunicacion No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras

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Resumen del libro Comunicacion No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras:

Sinopsis de Comunicacion No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras:

Comunicación No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras (1999) El libro "Comunicación No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras" fue escrito por Ana Maria Cestero Mancera en 1999.

En este libro, la autora explora la importancia de la comunicación no verbal en la enseñanza de lenguas extranjeras.

La comunicación no verbal incluye gestos, expresiones faciales, posturas y tono de voz, entre otros elementos.

Según la autora, estos elementos son fundamentales en la comunicación y pueden tener un impacto significativo en la comprensión y el aprendizaje de una lengua extranjera.

En el libro, Cestero Mancera ofrece una serie de estrategias y técnicas para integrar la comunicación no verbal en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Estas estrategias incluyen el uso de juegos de rol, la observación de videos y la práctica de la pronunciación y la entonación.

Además, la autora también explora la relación entre la comunicación no verbal y la cultura.

Según Cestero Mancera, la comprensión de la comunicación no verbal en una cultura extranjera puede ser esencial para una comunicación efectiva.

En resumen, "Comunicación No Verbal y Enseñanza De las Lenguas Extranjeras" es un libro importante para cualquier persona interesada en la enseñanza de lenguas extranjeras.

La comunicación no verbal es un aspecto fundamental de la comunicación y su integración en la enseñanza puede mejorar significativamente el aprendizaje de una lengua extranjera.

Es importante tener en cuenta que la comunicación no verbal no solo es importante en la enseñanza de lenguas extranjeras, sino también en cualquier tipo de comunicación.

La comprensión de la comunicación no verbal puede mejorar la comunicación en todas las áreas de la vida, desde el trabajo hasta las relaciones personales.