Cuerpo De Maestros. Audicion Y Lenguaje.
, editorial CepResumen del libro Cuerpo De Maestros. Audicion Y Lenguaje.:
Sinopsis de Cuerpo De Maestros. Audicion Y Lenguaje.:
La Editorial CEP, en cooperación con Opositta, te da esta programación didáctica y un caso de muestra de unidad didáctica.
Es un trabajo verdaderamente práctico, más allá de que hay muchas promociones en el mercado para el ingreso al Cuerpo de Profesores por la especialidad de Audición y Lenguaje, esta que te mostramos fué valorada con una nota mayor a 9 puntos lo que le valió a su autora indispensable para conseguir la plaza de gobernante.
Tienes entre tus manos un trabajo anunciado de Programación y Unidad Didáctica para un centro preciso de Educación Singular, de la especialidad de Audición y Lenguaje.
No son ayudas, teorías o ideas para desarrollar, sino más bien un caso de muestra real anunciado en frente de los tribunales y que ha servido a fin de que la pupila de Opositta, Sara Fernández Fernández, lograra su plaza como gobernante de carrera, más allá de que el trabajo fuera realizado con Sofía Álvarez Benavides.
Se han obviado algunos puntos de maquetación como consecuencia de las medidas de la edición, pero estas cumplen las informaciones de extensión, formato y contenidos precisos para sobrepasar esta oposición.
La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y en la actualidad entre los expertos mucho más acreditados de este país en la materia.
Además de las adecuaciones efectuadas por nuestro profesor en Castilla y León Emilio R. Zapico y las aportaciones de los instructores Pablo Casanova y Javier J. Feito.
El trabajo períodico y la experiencia de estos prácticamente 3 lustros como preparadores de oposiciones, nos llevó a la conclusión de que con el presente sistema de oposición, que se sostendrá al menos hasta 2011, es viable aprobar la plaza (sin experiencia anterior), haciendo una increíble exposición de la programación y sus entidades educativas.
Este libro te proporciona la oportunidad de amoldar, con un caso de muestra real, tu programación y entidades educativas a las solicitudes de la CCAA donde oposites, tomando como referencia no solo su índice sino más bien los contenidos desarrollados en todos y cada apartado de la programación.