Enseñanza, Curriculum Y Profesorado: Introduccion Critica A La Di Dactica

El libro se estructura en torno a una profunda crítica de las teorías tradicionales de la didáctica, argumentando que a menudo se basan en modelos idealizados que ignoran la complejidad de la práctica docente. Contreras Domingo explora diferentes aportaciones teóricas, desde los clásicos de la didáctica a las más recientes investigaciones, pero siempre desde un enfoque crítico que busca conectar la teoría con la realidad del aula. La obra se centra especialmente en el
. No se trata simplemente de medir el cumplimiento de los objetivos, sino de analizar cómo se implementa, cómo se recibe por los alumnos y cómo afecta al proceso de aprendizaje. Contreras Domingo destaca la importancia de una evaluación crítica que permita identificar las fortalezas y debilidades del currículum, y que sirva de base para la toma de decisiones pedagógicas. Asimismo, analiza la
. Contreras Domingo argumenta que el currículum no debe ser interpretado como un conjunto de normas y estándares a seguir, sino como una herramienta para guiar el aprendizaje, adaptada a las características de los alumnos. El autor destaca la necesidad de un
que promueve esta obra, la convierten en una herramienta valiosa para la formación del profesorado.