La formacion del lector escolar

Para la capacitación de leyentes en la familia, escuela y espacios culturales, resulta necesario deducir que un lector escolar autónomo aflora de la implementación de la lectura por exitación, la organización pedagógica y creativa de la biblioteca y el saber de los deseos y asimismo intereses del lector.

Esta investigación cualitativa con enfoque etnográfico, diagnostica faltas y vicisitudes del mundo de hoy en que lectura y exitación son antagónicos, y donde la educación familiar y escolar se ven distantes y no habitan juntas.