Tecnicas de aprendizaje colaborativo:manual para el profesorado u niversitario
de Elizabeth F Barkley , editorial Morata
Resumen del libro Tecnicas de aprendizaje colaborativo:manual para el profesorado u niversitario:
Sinopsis de Tecnicas de aprendizaje colaborativo:manual para el profesorado u niversitario:
Técnicas de aprendizaje colaborativo: manual para el profesorado universitario (2007) es un libro escrito por Elizabeth F Barkley que se enfoca en proporcionar herramientas y estrategias para que los profesores universitarios puedan implementar el aprendizaje colaborativo en sus clases.
El libro se divide en tres partes: la primera parte se enfoca en los fundamentos del aprendizaje colaborativo, la segunda parte se enfoca en las técnicas y estrategias específicas para implementar el aprendizaje colaborativo en el aula y la tercera parte se enfoca en la evaluación del aprendizaje colaborativo.
El libro es muy práctico y ofrece una gran cantidad de ejemplos y casos de estudio para ilustrar las técnicas y estrategias que se presentan.
Además, el libro también incluye una sección de recursos y herramientas para que los profesores puedan implementar el aprendizaje colaborativo de manera efectiva.
En resumen, Técnicas de aprendizaje colaborativo: manual para el profesorado universitario (2007) es un libro muy útil para los profesores universitarios que desean implementar el aprendizaje colaborativo en sus clases.
El libro ofrece una gran cantidad de herramientas y estrategias prácticas que pueden ayudar a mejorar el aprendizaje de los estudiantes y fomentar la colaboración y el trabajo en equipo en el aula.
La implementación del aprendizaje colaborativo en el aula es una tendencia cada vez más popular en la educación superior.
Este libro ofrece una guía práctica y útil para los profesores que desean implementar esta metodología en sus clases y mejorar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.