El Portafolio Paso a Paso Infantil y Primaria

El libro «El Portafolio Paso a Paso Infantil y Primaria (2004)» de Elisabeth F. Shores, publicado por Grao, se presenta como una herramienta esencial para los docentes de educación infantil y primaria que buscan adoptar una metodología innovadora en su práctica docente. La obra se centra en la
producidas por el alumno a lo largo del tiempo. Shores enfatiza que no se trata de una simple carpeta de trabajos, sino de una herramienta de evaluación formativa que sirve para documentar el progreso del estudiante, reflexionar sobre su aprendizaje y comunicar esa información a padres y otros profesionales. El libro detalla las diferencias entre los portafolios de evaluación sumativa (que se utilizan para emitir juicios finales) y los portafolios de evaluación formativa (que se utilizan para mejorar el aprendizaje). Se destaca que el objetivo principal de un portafolio es promover la
en el aula. La información proporcionada es clara, concisa y fácil de entender. Las numerosas ejemplos y modelos de portafolios ofrecen una guía visual útil para los docentes. Se recomienda utilizar el libro como punto de partida, incorporando las últimas investigaciones y desarrollos en la evaluación en el ámbito educativo. Sería beneficioso leerlo junto con materiales más recientes que aborden temas como el aprendizaje personalizado, la innovación pedagógica y las nuevas tecnologías. Recomendamos la lectura del libro junto con una actualización de las tendencias en evaluación.