Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los a Lumnos

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Portada de Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los a Lumnos (2009)

Resumen del libro Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los a Lumnos:

Sinopsis de Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los a Lumnos:

Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los Alumnos (2009) El libro "Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los Alumnos" fue escrito por Phyllis Whitin en el año 2009.

Este libro se enfoca en la importancia de estimular la curiosidad de los estudiantes para fomentar su aprendizaje y desarrollo cognitivo.

Whitin propone una serie de estrategias y actividades para que los docentes puedan crear un ambiente de aprendizaje que promueva la exploración y el descubrimiento.

El libro también incluye ejemplos de cómo aplicar estas estrategias en diferentes áreas del conocimiento.

Entre las estrategias que se proponen en el libro se encuentran la observación detallada, la formulación de preguntas, la experimentación y la reflexión crítica.

Estas actividades buscan fomentar la curiosidad natural de los estudiantes y ayudarles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

En resumen, "Indagar Junto a la Ventana: Como Estimular la Curiosidad De los Alumnos" es un libro valioso para cualquier docente que busque fomentar la curiosidad y el aprendizaje activo en sus estudiantes.

La curiosidad es una de las herramientas más poderosas que tenemos para aprender y crecer como seres humanos.

Este libro nos recuerda la importancia de fomentar esta cualidad en nuestros estudiantes y nos brinda herramientas prácticas para hacerlo.