Iniciación Literaria En Educación Infantil

de , editorial
Portada de Iniciación Literaria En Educación Infantil

Resumen del libro Iniciación Literaria En Educación Infantil:

Sinopsis de Iniciación Literaria En Educación Infantil:

El primordial propósito de este manual es superar una forma atrofiada de enseñar la literatura, exageradamente enlazada a su forma redactada y bastante centrada en la recepción.

Igual que existe una literatura redactada para pequeños, hay una literatura oral, y de igual forma que hay una recepción literaria, asimismo hay una expresión literaria que los pequeños desean y realizan. La primera niñez es una época clave en nuestras relaciones con la literatura, y es fundamental que los pequeños no sean solo escuchadores o leyentes de literatura, sino más bien asimismo productores, autores, desarolladores.

La primera parte del libro, titulada «Lo que se puede estimar llevar a cabo».

atiende al ideal de desarrollo armónico de los pequeños y evita subestimar su potencial.

No solo se aborda lo que los profesores tienen la posibilidad de llevar a cabo con la literatura, sino más bien asimismo lo que desean llevar a cabo los pequeños, buscando los lugares de acercamiento entre una cosa y otra.

La segunda parte, que abarca doce adendas bajo el apartado «Lo que se ha de saber».

examina varios de los puntos teóricos mucho más interesantes relacionados con la literatura infantil: sus especificaciones y géneros, su crónica y sus líneas evolutivas, la ideología y los valores que transmite, así como una lista de libros sugeridos e información sobre ilustración e ilustradores.

Ignacio Ceballos Viro es filólogo, an...