Libros y eBooks de la editorial Editorial Eos Instituto De Orientación Psicológica Asociados en PDF, Kindle y Audiolibro

Libro Educacion Emocional con y Sin Tdah (2015)

Educacion Emocional con y Sin Tdah (2015)

El emerge como una herramienta fundamental para su desarrollo integral y bienestar. El presente artículo se centra en el libro “Educación Emocional con y Sin Tdah (2015)” de Mar Gallego Matellan, una obra que se ha convertido en una referencia para profesionales y familias que trabajan con niños y jóvenes con TDAH. El libro no […]
Libro Programa De Refuerzo De la Memoria y Atencion I (1º y 2º Primaria ) (2005)

Programa De Refuerzo De la Memoria y Atencion I (1º y 2º Primaria ) (2005)

El libro «Programa de Refuerzo de la Memoria y Atención I (1º y 2º Primaria ) (2005)» está meticulosamente organizado en secciones distintas, cada una centrada en un aspecto clave del desarrollo cognitivo infantil. La primera sección, dedicada a la , una habilidad crucial para el éxito en el aprendizaje. Estos ejercicios se complementan con […]
Libro Acoso escolar: guia de intervencion psicoeducativa (2016)

Acoso escolar: guia de intervencion psicoeducativa (2016)

La “Guía de Intervención Psicoeducativa” se estructura de forma meticulosa, ofreciendo un marco sólido para abordar el acoso escolar desde una perspectiva profesional. El libro se divide en secciones que abordan los diferentes aspectos de la problemática, desde la definición y tipología del acoso, pasando por su impacto psicológico y social, hasta las estrategias de […]
Libro Motricidad orofacial vol. 2 (2016)

Motricidad orofacial vol. 2 (2016)

«Motricidad Orofacial Vol. 2 (2016)» se presenta como una obra de considerable profundidad, estructurada en diez temas que buscan ofrecer una continuidad a la iniciativa original de marcar entendimientos óptimos para las evaluaciones y intervenciones en de los datos que permite al fonoaudiólogo identificar las causas subyacentes de la disfunción. Opinión Crítica de Motricidad orofacial […]
Libro La Inteligencia Emocional De los Hijos. Como Desarrollarla (2000)

La Inteligencia Emocional De los Hijos. Como Desarrollarla (2000)

El libro se estructura en torno a la idea fundamental de que la inteligencia emocional puede ser enseñada y desarrollada en los niños. No se trata de que los niños «nacen» con un nivel determinado de inteligencia emocional, sino que, al igual que aprenden otras habilidades, pueden mejorar su capacidad para identificar, comprender y regular […]
Libro Programa De Inteligencia Piece I (2007)

Programa De Inteligencia Piece I (2007)

“Programa De Inteligencia Piece I (2007)” se estructura en torno a un programa de entrenamiento cuidadosamente diseñado para abordar tanto la inteligencia emocional como la cognitiva. El libro no se limita a la teoría; en cambio, ofrece una serie de actividades y ejercicios prácticos que los jóvenes pueden implementar en su vida diaria. El núcleo […]
Libro Becoleando Vi: Programa De Desarrollo De los Procesos Cognitivos Intervinientes en el Lenguaje, para la Mejora De las Competenciasoral y Lecto-escritora (2010)

Becoleando Vi: Programa De Desarrollo De los Procesos Cognitivos Intervinientes en el Lenguaje, para la Mejora De las Competenciasoral y Lecto-escritora (2010)

El «Becoleando Vi» programa se estructura en torno a un modelo cognitivo que reconoce que el aprendizaje del lenguaje no es un proceso aislado, sino que está íntimamente ligado a otras habilidades cognitivas como la atención, la memoria, la percepción, el razonamiento y la resolución de problemas. En lugar de centrarse en la enseñanza directa […]