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Libro Los Discipulos De Emaus (2005)

Los Discipulos De Emaus (2005)

Los Discípulos De Emaus (2005) de Chenu Bruno Los Discípulos De Emaus es un libro escrito por el teólogo francés Chenu Bruno en el año 2005. Este libro se centra en el relato bíblico de los discípulos que se encontraron con Jesús resucitado en el camino a Emaús. Chenu Bruno analiza el significado de este […]
Libro Curso De Creatividad y Lenguaje (1990)

Curso De Creatividad y Lenguaje (1990)

El libro Curso De Creatividad y Lenguaje (1990) fue escrito por Isabel Aguera, una reconocida psicóloga y pedagoga española. La obra se enfoca en la importancia de la creatividad en el aprendizaje y desarrollo del lenguaje en los niños. El libro está dividido en varios capítulos que abordan diferentes temas relacionados con la creatividad y […]
Libro Danza la Vida: el Movimiento Natural, Una Autoeducacion Holistica (2000)

Danza la Vida: el Movimiento Natural, Una Autoeducacion Holistica (2000)

Danza la Vida: el Movimiento Natural, Una Autoeducacion Holistica (2000) es un libro escrito por Yvonne Berge que explora la relación entre el movimiento y la salud holística. Berge argumenta que el movimiento natural es esencial para la salud física, mental y emocional, y que la danza puede ser una forma efectiva de autoeducación holística. […]
Libro Palabras De Mujeres: Escritoras Españolas Contemporaneas (2000)

Palabras De Mujeres: Escritoras Españolas Contemporaneas (2000)

Palabras De Mujeres: Escritoras Españolas Contemporaneas (2000) es un libro escrito por María Del Mar López-Cabrales que recopila una selección de textos de 25 escritoras españolas contemporáneas. El libro fue publicado en el año 2000 y se convirtió en una obra de referencia para conocer la literatura femenina española de finales del siglo XX. Entre […]
Libro Evaluar en la Universidad: Problemas y Nuevos Efoques (2003)

Evaluar en la Universidad: Problemas y Nuevos Efoques (2003)

Evaluar en la Universidad: Problemas y Nuevos Enfoques (2003) es un libro que aborda la problemática de la evaluación en el ámbito universitario. Escrito por varios autores, el libro se divide en tres partes: la primera se centra en los problemas de la evaluación, la segunda en los nuevos enfoques y la tercera en la […]
Libro Programar y Organizar Actividades en Ies (1997)

Programar y Organizar Actividades en Ies (1997)

El libro «Programar y Organizar Actividades en Ies (1997)» fue escrito por Matias Regodon y se enfoca en la planificación y organización de actividades en institutos de educación secundaria. El autor aborda temas como la elaboración de proyectos educativos, la planificación de actividades extraescolares, la gestión de recursos y la evaluación de resultados. Además, ofrece […]